Asist. Univ. Dr. Gianina Lazarescu

Gianina-Mălina Lăzărescu este doctor în psihologie și asistent universitar în cadrul Departamentului de Psihologie, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea de Vest din Timișoara. Este, de asemenea, psiholog clinician și psihoterapeut în supervizare în terapia sistemică de familie și cuplu.

Activitatea sa profesională și de cercetare vizează evaluarea psihologică a copilului și adultului, imaginea corporală, presiunea socioculturală și obiectificarea corporală, atitudinile față de procedurile estetice, comportamentul alimentar, adicțiile, relațiile de cuplu și familie, precum și alte direcții relevante pentru sănătatea mintală și intervenția psihologică aplicată.

În activitatea didactică, susține seminare în cadrul programelor de licență Psihologie și Cognitive Science, în domenii precum psihologia clinică, psihologia sănătății și psihosexologia, iar la nivel masteral desfășoară activități practice dedicate formării studenților în psihoterapie.

Identificatori academici

ORCID

https://orcid.org/0000-0003-0956-5588

Web of Science ResearcherID / Author ID

ResearcherID: KSM-5515-2024

Scopus Author ID

58163970300

Google Scholar

https://scholar.google.com/citations?user=Mvl1LpEAAAAJ&hl=ro&oi=ao

UEFISCDI BrainMap

U-2600-073P-6642

 

Activitatea didactică

Psihologie Clinică și Medicală – seminar

Psihosexologie – seminar

Practica de specialitate – anul II, licență

Health and Cognition – curs / seminar

Professional Practice – anul III, licență

Practica de specialitate în terapie sistemică de familie – anul II, masterat

 

Educație

Doctor în Psihologie, Universitatea de Vest din Timișoara, 11/10/2021 – 27/10/2025

Formare în terapia familială și de cuplu, Asociația de Terapie Familială și de Cuplu Timișoara, 17/10/2020 – prezent.

Program postuniversitar Teaching & Learning Brand, Universitatea de Vest din Timișoara, Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic, 2021 – 2022.

Program de formare psihopedagogică – Nivel II, Universitatea de Vest din Timișoara, Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic, 2019 – 2021.

Masterat în Psihologie Clinică și Psihoterapie, Universitatea de Vest din Timișoara, Facultatea de Sociologie și Psihologie, 2019 – 2021.

Stagiu de practică în terapia logopedică, Cabinet Individual de Psihologie Andreea Năstase, 14/12/2020 – 21/04/2021.

Program de formare psihopedagogică – Nivel I, Universitatea de Vest din Timișoara, Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic, 2016 – 2019.

Licență în Psihologie, Universitatea de Vest din Timișoara, Facultatea de Sociologie și Psihologie, 2016 – 2019.

 

Postul actual

Asistent universitar, Departamentul de Psihologie, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea de Vest din Timișoara, 21/02/2025 – prezent.

Expert activități remediale studenți – Psihologie, în cadrul proiectului „Be the first, become your best!”, cod MySMIS 323824, Universitatea de Vest din Timișoara, 2025-prezent.

 

Poziții anterior ocupate

Cadru didactic asociat, Universitatea de Vest din Timișoara, 01/10/2022 – 21/02/2025.

Coordonator educațional, Asociația Culturală Smart, Timișoara, 01/09/2023 – 01/09/2024.

Profesor în centre și cabinete de asistență psihopedagogică, CJRAE Timiș, 01/09/2022 – 01/09/2023.

Coordonator educațional, Asociația Culturală Smart, Sânandrei, 01/03/2021 – 31/08/2022.

Educator, Asociația Culturală Smart, Timișoara, 07/10/2019 – 31/08/2022.

 

Responsabilități instituționale

Tutore de an, programul de licență Psihologie, Departamentul de Psihologie, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, promoția 2025–2028, 2025–prezent.

Arii de cercetare

  • Psihologie clinică și sănătate mintală
  • Evaluarea psihologică a copilului și adultului
  • Imagine corporală, presiune socioculturală și obiectificare corporală
  • Atitudini și intenții față de procedurile estetice
  • Comportament alimentar, tulburări de comportament alimentar și adicții
  • Relații de cuplu și familie și intervenție psihoterapeutică

 

Experiența în proiecte

Format recomandat: Titlul proiectului, cod/acronim, finanțator/program, rol, perioadă.

Titlu proiect

Cod / acronim

Finanțator / program

Rol

Perioadă

Be the first, become your best!

MySMIS 323824

 

 

 

Programul Educație și Ocupare 2021–2028

Expert activități remediale studenți – Psihologie

2025 – 2028

Teachers Haven Academy for promoting professional Versatility, inner Equilibrium and Networking – Teachers’ HAVEN

101196768 / Teachers HAVEN

Erasmus+ Teacher Academies

Project Manager

2025 – 2028

 

Colaborări internaționale

Teachers’ HAVEN (Erasmus+ Teacher Academies, Project ID 101196768) – colaborare internațională în cadrul unui consorțiu format din organizații și universități din Polonia, Italia, Cipru, Portugalia, România și Spania; Project Manager din partea Asociației de Terapie Familială și de Cuplu Timișoara, 2025-2028.

Publicații selectate

  • Vintilă, M., & Lazarescu, G. (2026). Body image in Eastern Europe and Central Asia. In Handbook of Diversity in Body Image (pp. 95-109). Academic Press. 1016/B978-0-443-32896-1.00006-1
  • Lăzărescu, G., & Vintilă, M. (2025). The relationship between objectification and the desire to undergo cosmetic surgery: the mediating role of intuitive eating and body image flexibility. Frontiers in Nutrition, 12, 1537433. 1016/j.bodyim.2024.101720
  • Kalaitzaki, A., Goodwin, R., Kurapov, A., Vintila, M., Lazarescu, G., Lytvyn, S., … & Zhamuldinov, V. N. (2024). The mental health toll of the Russian-Ukraine war across 11 countries: Cross-sectional data on war-related stressors, PTSD and CPTSD symptoms. Psychiatry Research, 342, 116248. 1016/j.psychres.2024.116248
  • Swami, V., Todd, J., Lazarescu, G., Bucur, V., & Vintilă, M. (2024). Translation and validation of a Romanian version of the Breast Appreciation Scale (BrAS). Body Image, 49, 101720. 1016/j.bodyim.2024.101720
  • Lăzărescu, G. M., & Vintilă, M. (2023). The relationship between personality traits and willingness to undergo cosmetic surgery in the non-clinical population – a systematic review and meta-analysis. Frontiers in Psychology, 14, 1241952. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1241952
  • Lazarescu, G., Maïano, C., Vintilă, M., Goian, C., & Swami, V. (2023). Psychometric properties of a Romanian translation of the Acceptance of Cosmetic Surgery Scale (ACSS): An examination using bifactor exploratory structural equation modelling. Body Image, 45, 273-283. 1016/j.bodyim.2023.03.011
  • Vintilă, M., Lăzărescu, G. M., Kalaitzaki, A., Tudorel, O. I., & Goian, C. (2023). Fake news during the war in Ukraine: coping strategies and fear of war in the general population of Romania and in aid workers. Frontiers in Psychology, 14, 1151794. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1151794

Comunicări științifice / conferințe selectate

Lăzărescu, G., & Vintilă, M. (2024, 25-28 septembrie). Relația părinți-copii și utilizarea problematică a internetului. Cel de-al XXIV-lea Congres SNPCAR și a 46-a Conferință Națională de Neurologie-Psihiatrie a Copilului și Adolescentului și Profesiuni Asociate din România, Craiova, România.

Lăzărescu, G., & Vintilă, M. (2024, 22-25 mai). Relația dintre tulburările de comportament alimentar, imagine corporală și intervențiile estetice pe populație românească. Conferința Națională de Psihiatrie, ediția a XVI-a, Timișoara, România.

Lăzărescu, G., & Vintilă, M. (2023, 15-17 noiembrie). Predictors of Openness to Aesthetic Surgery. The 16th International Congress of Clinical Psychology, Spania.

Lăzărescu, G., & Vintilă, M. (2023, 15-17 noiembrie). The Relationship Between Dark Triad and Interest in Cosmetic Surgery. The 16th International Congress of Clinical Psychology, Spania.

Lăzărescu, G. (2023, 15-17 noiembrie). Physical Appearance Perfectionism, Social Media, Attachment Styles and Eating Disorders. The 16th International Congress of Clinical Psychology, Spania.

Lăzărescu, G., & Tudorel, O. (2022, 16-18 noiembrie). Attitudes of Romanians Towards War. Psychological Aspects Related to This Type of Calamity. The 15th International Congress of Clinical Psychology, Spania.

Lăzărescu, G., & Vintilă, M. (2021, 11-14 noiembrie). Influența selfie-urilor asupra imaginii corporale – o meta-analiză. Conferința Asociației Psihologilor din România „Psihologie și Tehnologie: Conectați la viitor”, ediția a XIV-a, România.

Apariții Media:

Intervenție de specialitate într-un articol Scena9 despre dating și relații – contribuție din perspectivă psihologică privind aplicațiile de dating, relațiile interpersonale, singurătatea și dinamica relațională.
 Articol Scena9

SuperYouth 2.0 – workshop pentru tineri privind relațiile sănătoase, realizat în colaborare cu Superhumans România, cu accent pe comunicare, limite personale, semnale de alarmă și relații sănătoase.
 Postare Facebook – SuperYouth 2.0

Intervenție psihoeducațională pentru adolescenți, realizată în colaborare cu Superhumans România, pe teme de dezvoltare emoțională.

Film Therapy – „Diamant brut”, Cinema Victoria Timișoara, în colaborare cu Superhumans România – discuție cu publicul pe tema imaginii corporale, presiunilor socioculturale și standardelor de frumusețe.
 Postare Facebook – Film Therapy „Diamant brut”

Curs-eveniment din seria TraDOKU, Universitatea de Vest din Timișoara – participare în calitate de invitată, cu o intervenție din perspectiva psihologiei asupra imaginii corporale, obsesiei pentru frumusețe și presiunii sociale asociate standardelor de aspect fizic.
 Pagina UVT – TraDOKU

Workshop privind adaptarea academică a studenților, realizat în colaborare cu Asociația Studenților la Psihologie și Sociologie din Timișoara (ASPST), dedicat facilitării tranziției și adaptării la mediul universitar.
 Postare Facebook – ASPST

Prelegere pe tema inteligenței artificiale, realizată în colaborare cu Asociația Studenților la Psihologie și Sociologie din Timișoara (ASPST), cu accent pe implicațiile psihologice și sociale ale utilizării inteligenței artificiale.

Workshopuri pentru studenți în cadrul West Summer University, pe teme privind stima de sine, limitele personale și relațiile sănătoase.

Workshop privind sănătatea mintală, organizat în colaborare cu Liga Studenților Farmaciști din Timișoara, cu componentă de psihoeducație și promovare a sănătății mintale.