Florina-Gabriela Huzoaica este asistent de cercetare în cadrul Departamentului de Psihologie, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea de Vest din Timișoara, unde a absolvit studiile de licență (2018), masteratul de Psihologie Clinică și Psihoterapie (2020) și doctoratul (2025).

Activitatea sa profesională, didactică și științifică este orientată spre psihologia experimentală, psihologia personalității și psihologia socială. Interesele sale vizează mecanismele de învățare, precum condiționarea afectivă și condiționarea dezgustului, în contextul formării impresiilor, cu scopul de a dezvolta intervenții pentru schimbarea socială, în special în ceea ce privește reducerea discriminării și a stereotipurilor. Aceste direcții reflectă convingerea că cercetarea fundamentală poate și trebuie să servească schimbării reale în comunitate. 

Este autoare/coautoare a unor publicații în domeniul psihologiei sociale și experimentale, participă la proiecte internaționale de cercetare (printre care proiectul Horizon 2020 LEARNVUL, în colaborare cu Universitatea din Ghent și Universitatea Milano-Bicocca) și este implicată în activitatea didactică a programelor de licență în Psihologie și Psychology – Cognitive Science. Coordonează, alături de Ramona Bran, Fiction Addiction – Psychology Bookclub, un club de carte dedicat discutării cărților, în limba engleză, dintr-o perspectivă psihologică.

Identificatori academici

Activitatea didactică

Fundamentele Psihologiei I – seminar

Fundamentele Psihologiei II – seminar

Introduction to Psychology – seminar

Personality Psychology – seminar

Educație

Doctorat în Psihologie, Universitatea de Vest din Timișoara, 2025.

Masterat în Psihologie Clinică și Psihoterapie, Universitatea de Vest din Timișoara, 2020.

Licență în Psihologie, Universitatea de Vest din Timișoara, 2018.

Postul actual

Asistent de cercetare, Departamentul de Psihologie, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea de Vest din Timișoara, 2023 – prezent.

Poziții anterior ocupate

Cercetător în Psihologie în cadrul proiectului „Sănătatea mintală într-o societate în schimbare rapidă: o abordare multinivelară, de la gene și molecule la rețele cerebrale și sisteme psihosociale” (PN-IV-P6-6.1-CoEx-2024-0139; 15CoEx/2026), Universitatea de Vest din Timișoara, perioada 20.07.2026 – 31.12.2030.

Asistent de Cercetare în Psihologie în cadrul proiectului „Cum devine cerul albastru cenușiu? Examinarea sensibilității persoanelor cu neuroticism pentru procesarea stimulilor negativi în învățarea afectivă” (PN-III-P4-ID-PCE-2020-1964; PCE 138/ 2021), Universitatea de Vest din Timișoara, perioada 16.03.2021 – 31.12.2023.

Asistent de Cercetare în Psihologie în cadrul proiectului „Learning in emotionally vulnerable people” (Twinning Grant, Nr. 952464/2020), Universitatea de Vest din Timișoara, perioada 20.10.2020 – 30.09.2023.

Responsabilități instituționale

Activități de comunicare și creare de conținut pentru social media în cadrul Departamentului de Psihologie, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea de Vest din Timișoara, 2023 – prezent.

CV – limba română

CV – limba engleză

Arii de cercetare

• Psihologie experimentală, Psihologia personalității, Psihologie socială
• Formarea impresiilor prin diverse mecanisme de învățare (e.g., evaluative conditioning, disgust conditioning, spontaneous trait inference)
• Influența diferențelor individuale (e.g., trăsături de personalitate, intoleranță la incertitudine) în formarea impresiilor

Experiența în proiecte

Colaborări internaționale

Colaborări internaționale în cadrul proiectului LEARNVUL (Twinning Grant, Nr. 952464/2020) cu două centre universitare, Universitatea din Ghent (Belgia) și Universitatea Milano-Bicocca (Italia), în calitate de asistent de cercetare, pentru perioada 2020-2023, pentru organizarea unei școli de vară – 2022 LEARNVUL Summer School (5-9 septembrie 2022) desfășurată în Como (Italia), elaborarea de materiale de promovare a proiectului și co-autorat pentru două publicații științifice, realizate în colaborare cu Jan De Houwer, Marine Rougier și Marco Perugini.  Toate aceste informații pot fi găsite pe site-ul oficial al proiectului – https://h2020learnvul.uvt.ro

Publicații selectate

Huzoaica, F. G., De Houwer, J., Perugini, M., Rusu, A., & Sava, F. A. (2025). Beyond Valence Transfer in an Evaluative Conditioning Paradigm: On the Nature of the Phenomenon and Its Relation to Personality. Collabra: Psychology, 11(1). https://doi.org/10.1525/collabra.137108 

Huzoaica, F.G. (2026). Building our Social World: Exploring group-level inferences of Competence and Warmth. Romanian Journal of Applied Psychology, 28(1), 3-15. https://doi.org/10.2478/rjap-2026-0002 

Huzoaica, F. G., Rougier, M., De Houwer, J., Perugini, M., & Sava, F. A. (in press). Tell Me Who You’re With and I’ll Tell You Who You Are: How Spontaneous Trait Inference, Conditioning, and Personality Shape Impression Formation. Social Cognition.

Comunicări științifice / conferințe selectate

Huzoaica, F. G., Bunghez, C., Rusu, A. (2026, July 21-24). First Impressions and Beyond: The Interplay Between Spontaneous Trait Inference and Conditioning in Impression Formation. The 2026 ECP22 European Conference on Personality, Edinburgh, Scotland. https://doi.org/10.5281/zenodo.22818985

Huzoaica, F. G., Rougier, M., De Houwer, J., Perugini & Sava, F. A. (2024, August 5-9). How we build our social world: The personality of the perceiver as a moderator of impression formation. The 2024 ECP21 European Conference on Personality, Berlin, Germany.

Huzoaica, F. G., De Houwer, J., Perugini, M., Rougier, M., & Sava, F. A. (2023, August 28-30). How we build our social world: Personality as a moderator of impression formation. In de Groot J. (Chair), Person Perception [Parallel Session VI]. The 2023 ESCON Transfer of Knowledge Conference (ESCON 2023), Nijmegen, The Netherlands.

Huzoaica, F. G., & Sava, F. A. (2022, August 29-31). Moderators of feature transfer in an Evaluative Conditioning paradigm. In Sava F. A., De Houwer, J., & Perugini, M. (Chairs), Social cognition and personality: On the relation between personality and evaluative conditioning [Symposium]. Transfer of Knowledge Conference (ESCON 2022), Milano, Italy.

Huzoaica, F. G., & Sava, F. A. (2022, July 13-15).  Neuroticism and Agreeableness as moderators of feature transfer in an Evaluative Conditioning paradigm. In Sava F. A. (Chair), Personality and learning: On the relation between neuroticism and conditioning [Symposium]. European Conference of Personality (ECP20), Madrid, Spain.