Marius-Mircea Crișan este profesor universitar în cadrul Departamentului pentru Pregătirea Personalului Didactic, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea de Vest din Timișoara și conducător de doctorat în domeniul Filologie.

Activitatea sa profesională, didactică și științifică este orientată spre literatura comparată, Gothic și Dracula Studies, imagologie, geografie literară, precum și spre didactica limbii și literaturii române și didactica limbii și literaturii engleze. Interesele sale vizează traducerea și adaptarea, reprezentarea Transilvaniei în literatura britanică și internațională, patrimoniul cultural și turismul literar, precum și utilizarea instrumentelor digitale în cercetarea umanistă și educație.

Este autorul monografiilor The Birth of the Dracula Myth: Bram Stoker’s Transylvania și Impactul unui mit: Dracula și reprezentarea ficțională a spațiului românesc și editorul volumului Dracula: An International Perspective (Palgrave Macmillan). A coordonat și participat la proiecte naționale și europene finanțate prin UEFISCDI, Erasmus+ și UNITA și este implicat în rețele academice internaționale, activitate editorială și peer review în domeniile literaturii, Gothic/Dracula Studies și științelor educației.

Identificatori academici

Activitatea didactică

• Didactica limbii și literaturii române – curs și seminar.
• Didactica limbii și literaturii engleze – curs și seminar.
• Practică pedagogică – limba și literatura română / limba engleză – coordonare și activități aplicative.
• Didactica domeniului și dezvoltări în didactica specialității – curs și seminar.

Educație

• Abilitare în Filologie, Universitatea de Vest din Timișoara, 2020; drept de conducere a doctoratelor confirmat de UVT în 2021.
• Doctorat în Anglistică, Universitatea din Torino, Italia, titlu acordat în 2008 (studii doctorale 2004–2007); recunoscut în România ca doctor în Filologie.
• Masterat în Literatura română și intertextualitate, Universitatea de Vest din Timișoara, 2002.
• Licență în Filologie, secția română–engleză, Universitatea de Vest din Timișoara, 2000.

Postul actual

Profesor universitar, Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea de Vest din Timișoara, octombrie 2024–prezent.

Poziții anterior ocupate

• Conferențiar universitar, Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic, Universitatea de Vest din Timișoara, octombrie 2015–septembrie 2024.
• Lector universitar doctor, Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic, Universitatea de Vest din Timișoara, octombrie 2008–septembrie 2015.
• Asistent universitar, Universitatea de Vest din Timișoara, octombrie 2006–septembrie 2008.
• Asistent universitar, Departamentul Colegii de Institutori, Universitatea de Vest din Timișoara, februarie 2005–septembrie 2006.
• Preparator universitar, Departamentul Colegii de Institutori, Universitatea de Vest din Timișoara, 2002–ianuarie 2005.
• Profesor de limba și literatura română, limba engleză și literatură universală, Liceul Teoretic „William Shakespeare”, Timișoara, 2000–ianuarie 2002.

Responsabilități instituționale

• Conducător de doctorat în domeniul Filologie, Universitatea de Vest din Timișoara, 2021–prezent.

CV – limba română

CV – limba engleză

Arii de cercetare

• Literatură comparată și imagologie.
• Gothic Studies și Dracula Studies.
• Traducere, adaptare și transmedialitate.
• Geografie literară, patrimoniu cultural și turism literar.
• Științe umaniste digitale.
• Didactica limbii și literaturii române; didactica limbii și literaturii engleze.

Experiența în proiecte

Colaborări internaționale

• ReWonders / CON.NE.C.T. W.O.N.D.E.R.S. – consorțiu UNITA cu University of Turin (Italia, coordonator), Université de Pau et des Pays de l’Adour (Franța), Universitatea Transilvania din Brașov și Universitatea de Vest din Timișoara; coordonator al echipei UVT; 2024–2026. https://connectwonders.di.unito.it/
• DILECTINGS – colaborare Erasmus+ cu Università degli Studi Roma Tre (Italia), Trinity College Dublin și parteneri educaționali europeni; coordonator instituțional UVT; 2021–2024. https://dilectings.uniroma3.it/
• Children of the Night International Dracula Congress / UNITA BIP Dracula Between Pop Culture and Tourism – colaborări academice cu Universitatea Transilvania din Brașov, Maria Curie-Skłodowska University (Polonia), State University of Rio de Janeiro (Brazilia), Université de Pau et des Pays de l’Adour (Franța) și University of Turin (Italia); conferințe, keynote speaker.

Publicații selectate

Selecție de publicații reprezentative care reflectă principalele direcții de cercetare: literatură și studii culturale, Gothic și Dracula Studies, educație și didactică, geografie literară, turism cultural și științe umaniste digitale.

1. Crișan, M.-M., & Senf, C. A. (2026). “When the Mother Spirit Is Invoked”: Mothers and vampires in Bram Stoker’s Dracula. British and American Studies, 32, 25–34. https://doi.org/10.35923/BAS.32.02
2. Crișan, M.-M. (2025). A milestone in the field of Dracula Studies: Elizabeth Miller and the perception of history in Bram Stoker’s vampire novel. Zagadnienia Rodzajów Literackich, 68(1), 115–129. https://doi.org/10.26485/ZRL/2025/68.1/11
3. Hlușcu, G., & Crișan, M.-M. (2025). From Lugos to Hollywood: Bela Lugosi’s transnational persona and the aural construction of Dracula in Tod Browning’s Dracula (1931). Swedish Journal of Romanian Studies, 8(2), 109–118. https://doi.org/10.35824/sjrs.v8i2.27799
4. Pârlog, A.-C., & Crișan, M.-M. (2025). New Tools for Approaching Translation Studies by Simulation Environments: EVOLI and ECORE. Journal of Educational Sciences, XXVI, 1(51). https://doi.org/10.35923/JES.2025.1.06
5. Begliuomini, M., Crișan, M.-M., Daga, E., Damiano, R., Nechita, F., Roussillon-Constanty, L., Stranisci, M. A., & Trinchero, C. (2025). Curated Datasets for Literary Tourism: A Case Study in Knowledge Graph Creation. Proceedings of the Second International Workshop on Semantic Digital Humanities (SemDH 2025), CEUR Workshop Proceedings, 4009, Article 19.
6. Crișan, M.-M., & Light, D. (2024). Transylvanian Society of Dracula as a “cultural broker” in Romania. In S. Bacon (Ed.), The Palgrave Handbook of the Vampire (pp. 1411–1426). Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-031-36253-8_70
7. Crișan, M.-M., & Pârlog, A.-C. (2024). Monitoring teachers’ training. In R. Leproni & M. Canals-Botines (Eds.), DILECTINGS: Digital Literature Educational Competencies for Teachers: Intercultural Inclusive Good-Practices for Second-Language Learning (pp. 63–79). Roma Tre Press. https://doi.org/10.13134/979-12-5977-383-8
8. Crișan, M.-M. (2024). From the Himalayas to the Carpathians: Nina Elizabeth Mazuchelli’s Travel Accounts on 19th Century Transylvania. In R. Leproni (Ed.), Men on Women: A Collection of Thought-Provoking Perspectives (pp. 41–62). FrancoAngeli.
9. Crișan, M.-M., & Pârlog, A.-C. (2022). Promovarea învățării centrate pe student: Procesul de la Bologna și valorificarea feedback-ului prin instrumente digitale. In E. Ilie & C. Tărnăuceanu (Eds.), Surse și valori ale educației. Perspective pluridisciplinare (pp. 215–228). Editura Universității „Alexandru Ioan Cuza”.
10. Crișan, M.-M., & Senf, C. A. (2021). Bram Stoker’s Dracula: The transformation of tradition. In C. Bloom (Ed.), The Palgrave Handbook of Steam Age Gothic (pp. 647–667). Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-030-40866-4_35
11. Canals-Botines, M., Crișan, M.-M., Leproni, R., Medina-Casanovas, N., Pujol Tubau, M., & Raluy Alonso, A. (2021). The Challenge of Distant Teaching for Primary School Teachers of English during the Covid-19: The Cases of Spain, Italy and Romania. Lea – Lingue e letterature d’Oriente e d’Occidente, 10.
12. Crișan, M.-M. (2019). Bram Stoker’s Dracula and its undead stories of translation. Babel, 65(6), 769–786. https://doi.org/10.1075/babel.00124.cri
13. Szabo, L.-V., & Crișan, M.-M. (2018). Edgar Allan Poe in Transylvania: Poe’s short stories and Gothic elements in nineteenth-century Romanian literature. Palgrave Communications, 4, Article 26. https://doi.org/10.1057/s41599-018-0082-z
14. Crișan, M.-M. (2018). Age Differences in Responding to the Literary Character: Secondary School Pupils and University Students. In R. Toma & M.-M. Crișan (Eds.), Proceedings of the International Conference Beliefs and Behaviours in Education and Culture (pp. 82–86). Filodiritto Editore.
15. Toma, R., & Crișan, M.-M. (2018). Perspectives on Values in Contemporary Education. In R. Toma & M.-M. Crișan (Eds.), Proceedings of the International Conference Beliefs and Behaviours in Education and Culture (pp. 5–6). Filodiritto Editore.
16. Crișan, M.-M. (Ed.). (2017). Dracula: An International Perspective. Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-319-63366-4
17. Crișan, M.-M. (2014). Sinteze de didactica limbii și literaturii române: coordonate introductive și perspective de cercetare. Pro Universitaria.
18. Crișan, M.-M. (2013). Using Field Trip as a Teaching Method: A Walking Tour of Timișoara. Romanian Journal of English Studies, 10(1), 123–134.
19. Crișan, M.-M. (2013). The Birth of the Dracula Myth: Bram Stoker’s Transylvania. Pro Universitaria.

Comunicări științifice / conferințe selectate

• Crișan, M.-M. (7–9 noiembrie 2025). “Children of the Night: Looking for the Place of Dracula in Transylvania: Results and Reflections after 10 Years”, keynote, Children of the Night International Dracula Congress, Brașov (online).
• Crișan, M.-M. (17–18 octombrie 2025). “Dracula as Popular Fiction: The Case of Romanian Literature”, lucrare prezentată la International Conference for the Study of the Novel: Ideologies of Popular Fiction in Romania and Beyond, Cluj-Napoca.
• Crișan, M.-M. (31 octombrie–1 noiembrie 2024). “Dracula and Its Translations: An Endless Series of Surprises”, lucrare prezentată la Children of the Night International Dracula Congress, Universitatea Transilvania din Brașov.
• Crișan, M.-M., & Pârlog, A.-C. (12 martie 2024). “The Erasmus+ project ‘DIgital Literature Educational Competences for Teachers: Intercultural iNclusive Good-practices for Second-language learning’”, lucrare prezentată la International Conference “Children’s Literature and Inequalities. Zoom Out. Approaching Children’s Literature from an Intersectional Perspective”, Vic, Spania.
• Crișan, M.-M. (27–29 octombrie 2023). “Searching for Bloodsuckers within Transilvania University of Brașov: Alexandru Mușina and the Academic Vampire in Romanian Literature”, lucrare prezentată la Children of the Night International Dracula Congress, Brașov.
• Crișan, M.-M. (18–20 noiembrie 2022). “Around the Millerian Paradigm: Dracula and the Critics in Transylvania”, keynote, Children of the Night International Dracula Congress.
• Pârlog, A.-C., & Crișan, M.-M. (22–23 aprilie 2021). “An Educational Immersion into the Digital World: EVOLI and ECORE”, lucrare prezentată la 6th Central European Higher Education Cooperation (CEHEC) Conference, online, organizată de Corvinus University of Budapest, Central European University și Austrian Higher Education Network.
• Crișan, M.-M. (16–18 aprilie 2021). “‘I took my way to the castle’: Looking for Castle Dracula in Pandemic Times”, keynote session, Children of the Night International Dracula Congress.
• Crișan, M.-M. (20–21 noiembrie 2020). „Studierea poeziei online. Noi instrumente digitale de abordare a textului liric poetic”, lucrare prezentată la Al 20-lea Colocviu Internațional al Departamentului de Lingvistică: Limba română – modernitate și continuitate în cercetarea lingvistică, Universitatea din București.
• Pârlog, A.-C., & Crișan, M.-M. (12 noiembrie 2020). „Noi instrumente digitale în studierea disciplinelor umaniste”, lucrare prezentată la Conferința Cultura și educația azi, Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic, Universitatea de Vest din Timișoara.
• Crișan, M.-M. (12–13 aprilie 2019). “Openings in Speculative Fiction”, lucrare prezentată la Conferința Internațională Helion, ediția a V-a, Frontiers of the Possible: Borders and Openings in Speculative Fiction, Timișoara.
• Crișan, M.-M. (17 ianuarie 2019). “The Gothic as a Preferred Topos in the Readings of Adolescents”, lucrare prezentată la workshopul Letture da paura: esplorazioni intorno al gotico nei libri per l’infanzia e per ragazzi, Universitatea din Catania, Italia.
• Crișan, M.-M. (15–16 ianuarie 2019). “The Role of Reading in Contemporary School”, lucrare prezentată la Conferința Internațională Su pagine di carta e non soltanto: processi formativi, ambienti comunicativi e pratiche della lettura, dal tempo dell’oralità al tempo dell’iperconnessione, Universitatea din Catania, Italia.
• Crișan, M.-M. (17–19 octombrie 2018). “The Dracula Myth in Transylvania: The Romanian Side of the Story”, keynote, International Dracula Congress, Universitatea Transilvania din Brașov.
• Crișan, M.-M. (5–6 octombrie 2018). “Dracula and the Translations of Cultures”, keynote / conferință plenară, Translation and Society – Translators and Challenges of the Third Millennium, Belgrad, Serbia.
• Crișan, M.-M. (10–11 mai 2018). “Gothic Dimensions of the Fantastic Space”, lucrare prezentată la Conferința Internațională Helion, ediția a IV-a, Frontiers of the Possible: Borders and Openings in Speculative Fiction, Timișoara.
• Crișan, M.-M. (5–6 mai 2017). “Speculative Connections: Haunted Stories and Mythical Places”, lucrare prezentată la Conferința Internațională Helion, ediția a III-a, Frontiers of the Possible: Borders and Openings in Speculative Fiction, Timișoara.
• Crișan, M.-M. (23–25 iunie 2016). “The Banat through Foreign Visitors’ Eyes”, keynote, International Conference Beliefs and Behaviours in Education and Culture, Universitatea de Vest din Timișoara.
• Crișan, M.-M. (8–11 septembrie 2016). “Dracula and Beyond: Transylvania and the Fascination of (Self-)Discovery in British Literature”, prezentare la Transylvanian Book Festival, Richiș.
• Crișan, M.-M. (iunie 2012). “Teaching Students to Teach Literature: Ways of Interaction Between the Reader and the Text”, lucrare prezentată la 9th International Conference on New Directions in the Humanities, Granada, Spania.
• Crișan, M.-M. (28–29 iunie 2012). “Perceptions of Romanian Spirituality: Nina Elizabeth Mazuchelli, Dervla Murphy and Caroline Juler”, lucrare prezentată la International Conference Routes and Roots: Identity and Cultural Exchange in Travel and Tourism, Universitatea din Aveiro, Portugalia.