Cătălina Bunghez a obținut titlul de doctor în psihologie în 2024 la Universitatea de Vest din Timișoara. Tema centrală de cercetare a vizat identificarea de biasuri sau distorsiuni negative asociate neuroticismului în procese de învățare bazate pe condiționare.

În prezent, Cătălina este asistent universitar în cadrul Departamentului de Psihologie (UVT) și predă seminarele de Testare Psihologică I. Evaluarea Personalității și Testare Psihologică II. Evaluarea aptitudinilor cognitive. De asemenea, este membră a laboratorului de Cogniție Socială și Personalitate (https://socpers.psihologietm.ro/). Temele de interes în cercetare vizează rolul personalității în formarea atitudinilor prin procese de învățare bazate pe condiționare, identificarea și verificarea de contexte specifice, încărcate afectiv (emoții negative, dezgust, stresori), ambigue sau incerte, care favorizează activarea de biasuri asociate personalității, în particular asociate neuroticismului. Secundar, fenomenul de malingering reprezintă o zonă de interes în cercetare.

Identificatori academici

Activitatea didactică

Seminarele de la disciplinele: Testare Psihologică I. Evaluarea Personalității (Anul II, Licență) și Testare Psihologică II. Evaluarea aptitudinilor cognitive (Anul III, Licență)

Educație

Doctorat în Psihologie, Școala Doctorală de Psihologie, Universitatea de Vest din Timișoara (2019-2024).

Masterat în Psihologie clinică, consiliere psihologică și psihoterapie, Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Universitatea Transilvania din Brașov (2017-2019).

Licență în Psihologie, Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Universitatea Transilvania din Brașov (2014-2017).

Postul actual

Asistent universitar, Departamentul de Psihologie, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea de Vest din Timișoara (Februarie 2024 – Prezent).

Poziții anterior ocupate

Asistent de cercetare în cadrul Departamentului de Psihologie, Facultatea de Psihologie și Sociologie, Universitatea de Vest din Timișoara (Februarie 2020 – Februarie 2023)

Responsabilități instituționale

Membru în cadrul Comisiei de echivalare a studiilor, Departamentul de Psihologie, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației (Octombrie 2025 – Prezent)

CV – limba română

CV – limba engleză

Arii de cercetare

• Psihologie experimentală, Psihologia personalității;
• Identificarea și verificarea de contexte specifice, încărcate afectiv (emoții negative, dezgust, stresori), ambigue sau incerte, care favorizează activarea de biasuri asociate personalității, în particular asociate neuroticismului;
• Fenomenul de malingering.

Experiența în proiecte

Colaborări internaționale

Junior Researcher/ Communication Officer (CO), având rolul de a raporta lunar progresul cercetării din

cadrului grupului de cercetare către Researcher Officer (RO), precum și informarea grupului

despre aspecte specifice primite de la RO; Junior Researcher Programme (JRP) (http://jrp.pscholars.org/), Iulie 2018 – August 2019.    

Publicații selectate

Bunghez, C., De Houwer, J., Rusu, A., & Sava, F. A. (2024). Exploring the association between neuroticism and negativity bias in evaluative counterconditioning. Learning and Motivation, 88, 102039. https://doi.org/10.1016/j.lmot.2024.102039

Bunghez, C., Rusu, A., De Houwer, J., Perugini, M., Boddez, Y., & Sava, F. A. (2024). The Moderating Role of Neuroticism on Evaluative Conditioning: Evidence from Ambiguous Learning Situations. Social Psychological and Personality Science, 15(6). https://doi.org/10.1177/19485506231191861

Bunghez, C., & Lupu, M. (2025). Evaluative conditioning and neuroticism: Investigating the evaluative responses to a composed ambivalent stimulus. Romanian Journal of Applied Psychology, 27(1), 61-72. https://doi.org/10.2478/rjap-2025-0007

Crișan, I., Bunghez, C., Avram, L., Pîrciu, A., & Erdodi, L. A. (2025). Replicating the Expected and the Unexpected: Neuropsychological and Symptom Profiles in a Neurotypical Romanian-English Bilingual Sample. Archives of Clinical Neuropsychology, 40(3), 541-552. https://doi.org/10.1093/arclin/acae125

Crișan, I., Matei, A., Avram, D. L., Bunghez, C., & Erdodi, L. A. (2023). Full of Surprises: Performance Validity Testing in Examinees with Limited English Proficiency. Psychological Injury and Law, 16, 177–198. https://doi.org/10.1007/s12207-023-09474-4

Saraiva, R., Bertoldo, G., Bjørndal, L. D., Bunghez, C., Lofthus, I. S., McGill, L., … & Stadel, M. (2022). Improving the evaluation of eyewitness evidence in legal decision-making: Testing an active versus passive teaching aid. Applied Cognitive Psychology, 36(3), 520-535. https://doi.org/10.1002/acp.3938  

Tisu, L., Pap, Z., & Bunghez, C. (2022). Diseminarea rezultatelor către publicul larg [Dissemination of research findings to the general public]. În Diaconu-Gherasim, L. R., Măirean, C., & Curelaru, M. (Coords.), Metode cantitative de cercetare. Designuri și aplicații în științele sociale [Quantitative Research Methods: Designs and Applications in the Social Sciences] (pp. 617-633). Editura Polirom.

Comunicări științifice / conferințe selectate

Autori. [data conferinței]. [Titlul lucrării], lucrare prezentată la [Titlul conferinței]

Bunghez, C., De Houwer, J., Rusu, A., & Sava, F. A. (2025, Iunie 6-8). Neuroticismul este asociat cu bias-ul negativ în procesul de contracondiționare?, lucrare prezentată la Conferința Națională a Asociației Psihologilor din România Ediția a a XVI-a, Chișinău, Moldova.

Bunghez, C., De Houwer, J., Rusu, A., & Sava, F. A. (2024, August 6-9). Is high neuroticism associated with negativity bias in evaluative counterconditioning?, lucrare prezentată la European Conference of Personality (ECP21), Berlin, Germania.

Bunghez, C. (2023, August 28-30). Neuroticism is Associated with Larger Changes in Valence from Positive to Negative: Evidence from Counterconditioning. In Bunghez C. (Chair), Individual Differences [Parallel Session V]. The 2023 ESCON Transfer of Knowledge Conference (ESCON 2023), Nijmegen, The Netherlands.

Bunghez, C., & Sava, F. A. (2023, Iunie 2-4). Rolul Moderator al Neuroticismului asupra Efectului de Condiționare Afectivă: Evidențe asupra Ambiguității. In Sava F. A. (Chair), Rolul personalității în condiționarea afectivă: dincolo de pozitiv și negativ [Symposium]. Conferința Națională a Asociației Psihologilor din România (APR), Constanța, România.

Bunghez, C. (2023, Martie 9-11). The greater the neuroticism, the greater the magnitude of change from positive to negative in counterconditioning. In De Houwer J. (Chair), Learning Psychological Science (ICPS), Brussels, Belgia.

Bunghez, C., Rusu, A., Boddeez, Y., De Houwer, J., Perugini, M., & Sava, F. A. (2022, September 1). Does the relation between Neuroticism on Evaluative Conditioning depend on ambivalence? In De Houwer J., Perugini M., and Sava F. A. (Chairs), Social cognition and personality: On the relation between personality and evaluative conditioning [Post- conference Symposium]. The 2022 ESCON Transfer of Knowledge Conference (ESCON 2022), Milano, Italia.

Bunghez, C., & Sava, F. A. (2022, July 13-15). Does the relation between Neuroticism on Evaluative Conditioning depend on ambivalence? In Sava F. A. (Chair), Personality and learning: On the relation between neuroticism and conditioning [Symposium]. European Conference of Personality (ECP20), Madrid, Spania.