Iulia Crișan este lector universitar doctor în cadrul Departamentului de Psihologie, Facultatea de Psihologie și Ştiinţele Educaţiei, Universitatea de Vest din Timișoara.

Activitatea sa profesională, didactică și științifică este orientată spre domeniul psihologiei clinice, psihopatologiei și neuropsihologiei. Interesele sale de cercetare includ evaluarea validităţii performanţei cognitive și simptomatologiei psihopatologice, evaluarea disfuncțiilor cognitive la populaţii clinice, aspecte inter-culturale ce vizează inclusiv aplicabilitatea testelor din spaţiul nord-american pe populaţii din România și impactul multilingvismului asupra performanţei cognitive, cu aplicabilitate în practica psihologică clinică.

Este co-autor al primului test de validitate a performanţei din România și autor a peste 20 de publicații în domeniul psihologiei clinice și neuropsihologiei, membru în două proiecte de cercetare actuale și membru în în Colegiul Psihologilor din România, Asociaţia Română de Analiză Tranzacţională, Consorţiul European de Neuropsihologie Inter-culturală și Societatea Internaţională de Neuropsihologie. Are o activitate editorială extinsă, activând ca revizor ad-hoc pentru jurnale de specialitate din domeniul neuropsihologiei și evaluării psihologice, precum și redactor asociat pentru Romanian Journal of Applied Psychology și Psychological Injury and Law, secţiunea validitatea simptomelor.

Identificatori academici

Activitatea didactică

Bazele teoretice ale evaluării psihologice (curs – Psihologie An II), Testare psihologică II – Evaluarea aptitudinilor cognitive (curs – Psihologie An III), Psihopatologie (seminar – Psihologie An II), Cognitive Neuroscience (curs și seminar – Psychology – Cognitive Science An III), Psychological assessment – Cognitive abilities (curs și seminar – Psychology – Cognitive Science An II), Psihodiagnostic și evaluare clinică (curs și seminar – Master PCP An I)

Educație

Doctorat în Psihologie, Universitatea de Vest din Timișoara, Facultatea de Sociologie și Psihologie, Departamentul de Psihologie, Școala de Studii Doctorale, 2021.

Masterat în Psihologie Clinică, Universitatea de Vest din Timișoara, Facultatea de Sociologie și Psihologie, Departamentul de Psihologie, 2007.

Licență în Psihologie Clinică, Universitatea de Vest din Timișoara, Facultatea de Sociologie și Psihologie, Departamentul de Psihologie, 2005.

Postul actual

Lector universitar dr., Departamentul de Psihologie, Facultatea de Psihologie și Ştiinţele Educaţiei, Universitatea de Vest din Timișoara, 2024-prezent.

Poziții anterior ocupate

Asistent de cercetare dr., Departamentul de Psihologie, Facultatea de Sociologie și Psihologie, Universitatea de Vest din Timișoara, 2021-2024.

Psiholog clinician, Centrul de Medicina Capului, Timișoara, 2019-prezent.

Psiholog clinician și psihoterapeut, Crișan Iulia – Cabinet individual de Psihologie, Timișoara, 2017-prezent.

Psiholog clinician, Cabinet de psihiatrie Dr. Diana Jivănescu, Timișoara, 2014-2017.

Psiholog clinician, Spitalul de Psihiatrie din Gătaia, Gătaia, 2007-2013.

Responsabilități instituționale

Responsabil de programul Psychology Cognitive Sciences, Departamentul de Psihologie, Facultatea de Psihologie și Ştiinţele Educaţiei, Universitatea de Vest din Timișoara, 2025-prezent.

CV – limba română

CV – limba engleză

Arii de cercetare

Evaluarea validităţii cognitive și simptomatologice, evaluarea disfuncțiilor cognitive, evaluare neuropsihologică interculturală și multilingvism

Experiența în proiecte

Publicații selectate

Crişan, I., Maricuţoiu, L.P., & Sava, F.A. (2021). Strategies of feigning mild head injuries related to validity indicators and types of coaching: Results of two experimental studies, Applied Neuropsychology: Adult, https://doi.org/10.1080/23279095.2021.1973004

Crișan, I., Sava, F.A., & Maricuțoiu, L.P. (2021). Effectiveness of immediate vs. delayed recall in detecting invalid performance in coached and uncoached simulators: Results of two experimental studies, Romanian Journal of Applied Psychology, 23(2), 32-39. https://doi.org/10.24913/rjap.23.2.02

Crişan, I., Maricuţoiu, L.P., & Sava, F.A. (2021). Strategies to detect invalid performance in cognitive testing: an updated and extended meta-analysis. Current Psychology, https://doi.org/10.1007/s12144-021-01659-x

Crişan, I., Sava, F.A., Maricuţoiu, L.P., Ciumăgeanu. M.D., Axinia, O., Gîrniceanu, L., & Ciotlăuş, L. (2021). Evaluation of various detection strategies in the assessment of noncredible memory performance: results of two experimental studies. Assessment, 29(8). https://doi.org/10.1177/10731911211040105

Crișan, I. & Erdodi, L. (2022). Examining the cross-cultural validity of the Test of Memory Malingering and the Rey 15-item Test. Applied Neuropsychology: Adult. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/23279095.2022.2064753

Ali, S., Crișan, I., Abeare, C., & Erdodi, L. (2022). Cross-Cultural Performance Validity Testing: Managing False Positives in Examinees with Limited English Proficiency. Developmental Neuropsychology, 47(6). https://doi.org/10.1080/87565641.2022.2105847

Crișan, I., Ali, S., Cutler, L., Matei, A., Avram, L., & Erdodi, L.A. (2023). Geographic variability in limited English proficiency: A cross-cultural study of cognitive profiles. Journal of the International Neuropsychological Society. https://doi.org/10.1017/S1355617723000280

Crișan, I., Matei, A., Avram, L., Bunghez, C., & Erdodi, L. A. (2023). Full of surprises: Performance Validity Testing in Examinees with Limited English Proficiency. Psychological Injury and Law. https://doi.org/10.1007/s12207-023-09474-4

Tyson, B., Pyne, S.R., Crisan, I., Calamia, M., Holcomb, M., Giromini, L., & Erdodi, L. A. (2023). Logical memory, visual reproduction, and verbal paired associates are effective embedded validity indicators in patients with traumatic brain injury. Applied Neuropsychology: Adult. https://doi.org/10.1080/23279095.2023.2179400

Crișan, I. (2023). English versus native language administration of the IOP-29-M produces similar results in a sample of Romanian bilinguals: A brief report. Psychology & Neuroscience. Advance online publication. https://doi.org/10.1037/pne0000316

Crișan, I. & Sava, A.F. (2023). Validity assessment in Eastern Europe: Cross-validating the Dot Counting Test and the MODEMM against the TOMM-1 and Rey-15 in a Romanian mixed clinical sample. Archives of Clinical Neuropsychology. https://doi.org/10.1093/arclin/acad085

Crișan, I., May, N., Giromini, L., Roth, R., & Erdodi, L. (2024). Replicating the Classification Accuracy of the Verbal Paired Associates and Visual Reproduction Recognition Trials as Embedded Performance Validity Tests. Neuropsychology, 38(3), 281–292. https://doi.org/10.1037/neu0000934

Crișan, I., Bunghez, C., Avram, L., Pîrciu, A., & Erdodi, L. A. (2025). Replicating the Expected and the Unexpected: Neuropsychological and Symptom Profiles in a Neurotypical Romanian-English Bilingual Sample. Archives of clinical neuropsychology. Advance online publication. https://doi.org/10.1093/arclin/acae125

Crișan, I., Nussbaum, S., Puente-Lopez, E., Watson, M., & Erdodi, L. A. (2025). Utility of the Judgment of Line Orientation as an Embedded PVT in Personal Injury Litigants with Limited English Proficiency. Psychological Injury and Law. Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s12207-025-09534-x

Voin, S., Crișan, I., & Sava, F. A. (2025). Unsophisticated AI coaching does not improve performance on symptom and performance validity tests in a Romanian sample of experimental feigners. Applied neuropsychology. Adult, 1–8. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/23279095.2025.2512786

Crișan, I., Ciumăgeanu, M. D., Voin, S. M., Akca, A. Y. E., & Giromini, L. (2025). The Cross-Cultural Ability of the Inventory of Problems-29-M (IOP-29-M) to Detect Feigned Symptom Presentations: A Replication of Akca et al. (2023) on a Romanian-Speaking Sample. Journal of Forensic Psychology Research and Practice, 1–21. https://doi.org/10.1080/24732850.2025.2551646

Murphy, M.P., Schneider, S., Barrowcliff, A.L., Bayrhammer-Savel, M., Crisan, I., & Erdodi, L. A. (2025). Mission Impossible? Identifying Bona Fide Intellectual Disability Using Embedded Validity Indicators within the WAIS-IV. Psychological Injury and Law. Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s12207-025-09546-7

Boucher, C. M., Schneider, S., Bayrhammer-Savel, M., Tyson, B. T., Puente-Lopez, E., Lehrner, J., Perez Morales R. F., Crisan, I., & Erdodi, L. A. (2025).  Performance Validity Tests Can Enhance the Differential Diagnosis of Somatic Disorders. Psychological Injury and Law. Advance online publication.   https://doi.org/10.1007/s12207-025-09547-6

Şandru, C., Crișan, I., Reisz, D., & Sava, F. A. (2025). A New Instrument for Assessing Cognitive Decline and Dementia: Results on the Classification Accuracy of the MODEMM in a Romanian Clinical and Community Sample. Assessment. Advance online publication. https://doi.org/10.1177/10731911251389197

Šakotić, R. J., & Crişan, I. (2025). Laying the Groundwork for Clinical Neuropsychology in Romania: Beliefs and Practices of Psychologists Regarding Validity Testing in Clinical Assessment. Archives of clinical neuropsychology. Advance online publication. https://doi.org/10.1093/arclin/acaf116

Comunicări științifice / conferințe selectate

Crișan, I. (iunie 2021). Un model de evaluare a simulării cognitive: Rezultatele a două studii experimentale, lucrare prezentată la Conferința Internațională “Theories of Change in Digital Wellbeing. Evidence based practices across the disciplines” – Second Edition, Arad

Crișan, I. (noiembrie 2021). Un studiu preliminar asupra validității inter-culturale a trei indicatori de detecție a performanței non-credibile într-un lot clinic eterogen din România, lucrare prezentată la Conferința Asociației Psihologilor din România “Psihologie și Tehnologie – conectați la viitor” – online

Crișan, I. & Erdodi, L. A. (iulie 2022). Comparing failure base rates on the TOMM-1 and Rey-15 in Romanian and Canadian disability applicants, lucrare prezentată la International Neuropsychological Society 2022 Meeting “Global Innovations in Science and Practice” – Barcelona, Spania

Crișan, I. (octombrie 2022). Libertate și responsabilitate în lucrul cu desconsiderările – Un studiu de caz”, lucrare prezentată la Conferinţa Naţională ARAT “Analiza Tranzacţională – Arta și disciplina libertăţii” – Timișoara

Crișan, I. (noiembrie 2022). Effectiveness of a two-level Transactional Analysis approach to managing a clinical case with anxiety symptoms, lucrare prezentată la 15th International Congress of Clinical Psychology, online

Crișan, I., Matei, A., Avram, L., & Erdodi, L. A. (iunie 2023). Level of Verbal Mediation and Language of Administration Are Poor Predictors of Classification Accuracy of Performance Validity Tests in Examinees with Limited English Proficiency, lucrare prezentată la Conferinţa Naţională a Asociaţiei Psihologilor din România “Psihologia în era digitalizării” – Constanţa

Crișan, I. & Erdodi, L. A. (sept 2023). Free-Standing Performance Validity Test (PVTs) Have Higher and More Stable Classification Accuracy in Examinees with Limited English Proficiency (LEP) than Embedded Validity Indicators (EVIs), lucrare prezentată la 8th Scientific Meeting of the Federation of the European Societies of Neuropsychology (FESN) and the 2nd Panhellenic Conference on Neuropsychology – Thessaloniki, Grecia

Crișan, I., Bunghez, C., Avram, L., & Erdodi, L. A. (iulie 2024). The Visual Analog Scale (V-5) is a Cross-Culturally Valid Screener and Indicator of Stamina Change During Testing in Romanian-English Bilinguals, lucrare prezentată la Global Neuropsychology Congress – Porto, Portugalia

Crișan, I., Bunghez, C., Avram, L., & Pirciu, A. (octombrie 2024). Replicating the classification accuracy of the Inventory of Problems-29 and its memory module (IOP-29-M) across administration languages in Romanian-English Bilinguals, lucrare prezentată la 7th European Conference on Symptom Validity Assessment SVA – Polignano a Mare, Italia

Crișan, I. (iunie 2025). Noi direcţii în evaluarea validităţii performanţei la populaţii românești, lucrare prezentată la a 16-a Conferinţă Naţională a Asociaţiei Psihologilor din România – Chișinău, Republica Moldova