Irina Elena Macsinga este profesor universitar în cadrul Departamentului de Psihologie, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea de Vest din Timișoara. Activitatea sa profesională, didactică și științifică este orientată spre domeniul teoretic și aplicativ al psihologiei personalității, psihologiei cognitive și psihologiei educaționale. Interesele sale vizează analiza comportamentului decizional, starea de bine a actorilor educaționali, optimizarea proceselor educaționale, orientarea vocațională, cu aplicabilitate în aria educațională și a managementului universitar. Este autor sau coautor al unor publicații în domeniul psihologiei educației și organizațională, coordonează sau este membru în proiecte de cercetare, educaționale sau de intervenție și este implicată în asociații profesionale de profil și în rețele academice internaționale.

Identificatori academici

Activitatea didactică

Psihologie cognitivă: Curs

Psihologia personalității: Curs

Personality Psychology: Curs

Educație

Doctorat în Filozofie, Universitatea Babes-Bolyai, 2005

Licență în Psihologie, Universitatea de Vest din Timișoara, 1995

Postul actual

Profesor universitar, Departamentul de Psihologie, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea de Vest din Timișoara

Poziții anterior ocupate

Asistent universitar, Universitatea de Vest din Timișoara, 1998-2001

Lector universitar, Universitatea de Vest din Timișoara, 2001-2007

Conferențiar universitar, Universitatea de Vest din Timișoara, 2007-2023

Responsabilități instituționale

Membru în Senatul universitar, Universitatea de Vest din Timișoara, 2012-2016

Prorector, Universitatea de Vest din Timișoara, 2016-2020

Decan al Facultății de Sociologie și Psihologie, Universitatea de Vest din Timișoara, 2020-2024

Prorector, Universitatea de Vest din Timișoara, 2024-prezent

CV – limba română

CV – limba engleză

Arii de cercetare

procese decizionale, stare de bine, adaptarea studenților, personalitate

Experiența în proiecte

Colaborări internaționale

GLAMURS – Green Lifestyles, Alternative Models and Upscaling Regional Sustainability

Parteneri:

UNIVERSIDADE DA CORUNA, Spain (Coordonator)

UNIVERSITY OF BATH, United Kingdom

NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET NTNU, Norway

HELMHOLTZ-ZENTRUM FUR UMWELTFORSCHUNG GMBH – UFZ, Germany

TECHNISCHE UNIVERSITEIT DELFT, Netherlands

OTTO-VON-GUERICKE-UNIVERSITAET MAGDEBURG, Germany

UNIVERSITA DEGLI STUDI ROMA TRE, Italy

THE JAMES HUTTON INSTITUTE, United Kingdom

TILBURG UNIVERSITY- UNIVERSITEIT VAN TILBURG, Netherlands

UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMISOARA, Romania

Rol în proiect: Coordonator Partener UVT

Perioada: 2013-2016

https://cordis.europa.eu/project/id/613420

SMARTEES – Social Innovation Modeling, Approaches to Realizing Transition to Energy Efficiency and Sustainability

Parteneri:

NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET NTNU, Norway (Coordonator)

THE JAMES HUTTON INSTITUTE, United Kingdom

CONOSCENZA E INNOVAZIONE SOCIETA ARESPONSABILITA LIMITATA SEMPLIFICATA, Italy

UNIVERSIDADE DA CORUNA, Spain

ENERGIEINSTITUT AN DER JOHANNES KEPLER UNIVERSITAT LINZ VEREIN, Austria

UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMISOARA, Romania

RIJKSUNIVERSITEIT GRONINGEN, Netherlands

CLEI EUROPEAN SECRETARIAT GMBH, Germany

SAMSO ENERGIAKADEMI FORENING, Denmark

ABERDEEN CITY COUNCIL, United Kingdom

URBANISLAND AB, Sweden

Rol în proiect: membru în echipă din partea Partenerului UVT

Perioada: 2018-2021

https://cordis.europa.eu/project/id/763912

UNITA Universitas Montium

Parteneri:

Università degli Studi di Torino, Italy (Coordonator)

Universidade da Beira Interior, Portugal

Instituto Politécnico da Guarda, Portugal

Universidad Pública de Navarra, Spain

Universidad de Zaragoza, Spain

Université de Pau et des Pays de l’Adour, France

Université Savoie Mont Blanc, France

Università degli Studi di Brescia, Italy

Universitatea de Vest din Timisoara, Romania

Universitatea Transilvania din Brașov, Romania

Haute Ecole Spécialisée de Suisse Occidentale, Switzerland

Yuriy Fedkovych Chernivtsi National University in Ukraine, Ukraine

Rol în proiect: Co-leader la nivelul alianței al pachetuui de lucru Lifelong Education

Perioada: 2023-2027

https://univ-unita.eu/

Publicații selectate

Macsinga, I. (2011). Evaluarea personalității prin metoda raționamentelor condiționale. În Sava, F.A. (coord.) Metode implicite de investigare a personalității (63 – 94) Iași: Polirom. ISBN 978-973-46-1944-3

Macsinga, I., Sulea, C., Sarbescu, P., Fischmann, G., & Dumitru, C.  (2015). Engaged, Committed and Helpful Employees: The Role of Psychological Empowerment. The Journal of Psychology: Interdisciplinary and Applied, 1-14. Taylor & Francis Group LLC. doi: 10.1080/00223980.2013.874323

http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00223980.2013.874323#.U_CP78V_seg

Iliescu, D., Macsinga, I., Sulea, C., Fischmann, G., Vander Elst, T., &  Hans De Witte, H. (2017). The five-factor traits as moderators between job insecurity and health: A vulnerability-stress perspective. Career Development International, Vol. 22 Issue: 4, 399-418. ISSN 1362-0436. https://doi.org/10.1108/CDI-08-2016-0146

Ivanova, D., Vita, G., Wood, R., Lausselet, C., Dumitru, A., Krause, K., Macsinga, I. & Hertwich, E.G. (2018). Carbon mitigation in domains of high consumer lock-in. Global Environmental Change, vol. 52, 117-130 https://doi.org/10.1016/j.gloenvcha.2018.06.006

Tripa, L., Sava, F.A., Paloș, R., Măgurean, S., & Macsinga, I. (2021). Evaluating the outcomes of “Resilient left behind children” – A social-emotional learning and mindfulness group counseling program. Cognition, Brain, Behavior. An Interdisciplinary Journal, 33-53.doi: 10.24193/cbb.2021.25.03

Albulescu, P., Macsinga, I., Rusu, A., Sulea, C., Bodnaru, A., & Tulbure, B.T. (2022) “Give me a break!” A systematic review and meta-analysis on the efficacy of micro-breaks for increasing well-being and performance. PLoS ONE 17(8), 1-27: e0272460. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0272460

Macsinga, I. (2023). The Psychology of Personality. Timișoara: Editura Universității de Vest. ISBN 978-973-125-998-7

Albulescu, P., Macsinga, I., Tulbure, B.T., & Rusu, A. (2024). A Romanian adaptation of the Recovery Experience Questionnaire: Psychometric properties and measurement invariance across general and educational sector employees. Romanian Journal of Applied Psychology, Volume 26, Issue 1, 24-39. DOI: 10.2478/rjap-2024-0003

Albulescu, P., Macsinga, I., Sulea, C., Pap, Zselyke., Tulbure, B., & Rusu, A. (2025). Short breaks during the workday and employee-related outcomes. A diary study. Psychological Reports. DOI: 10.1177/00332941251317632

Oprea, A., Macsinga, I., Sârbescu, P., & Predescu M.F. (2026). Measuring Academic Self-Regulated Learning in Romanian University Students: Adaptation and Validation of a Short Version of ASLQ. Journal of Psychoeducational Assessment, DOI:10.1177/07342829261439470

Comunicări științifice / conferințe selectate

Macsinga, I., Maricuțoiu, L.P. 2006. How do we cheat with best intentions: the role of cognitive complexity and thinking style in decision, lucrare prezentată la Personal Constructs Psychology Conference (Chemnitz, Germania)

Macsinga, I., Paloș, R., Sulea, C., Erdei, I. 2007. A screening of a necessary needs and competencies for the university first year induction, lucrare prezentată la Conference of Academic First Year Experience (Gotteborg, Suedia)

Macsinga, I., Maricutoiu, L.P., Vîrgă, D., Sava, F.A., Rusu, S., Cheng, C. 2010. A Meta-analysis of the Relations between Implicit and Explicit Measures of the Five-Factor Model, lucrare prezentată la European Conference on Personality (Brno, Cehia)

Macsinga, I., Maricutoiu, L.P., Vîrgă, D., Sava, F.A., Rusu, S., Cheng, C. 2010. Implicit Social Cognitions in Personality Assessment: The Case of Conditional Reasoning, lucrare prezentată la European Conference on Personality (Brno, Cehia)

Macsinga, I., Maricuțoiu, L.P. 2008. The Applicative Potential of Repertory Grid in Human Resource Development in Educational Environment, lucrare prezentată la IC-MORe Conference (Leipzig, Germania)

 Macsinga, I., Maricutoiu, L.P., Vîrgă, D., Sava, F.A., Rusu, S. 2010. Construirea si validarea unui instrument de evaluare a constiinciozitatii prin metoda rationamentelor conditionale, lucrare prezentată la International Conference on Applied Psychology (Gura Humorului, România)

Macsinga, I., Maricutoiu, L.P., Vîrgă, D., Sava, F.A., Rusu, S. 2010. Directii noi in evaluarea personalitatii – de la metode explicite la metode impli, lucrare prezentată la International Conference on Applied Psychology (Gura Humorului, România).