Prof. Univ. Dr. Delia Vîrgă
Delia Vîrgă este profesor universitar în cadrul Departamentului de Psihologie al Universității de Vest din Timișoara, conducător de doctorat și, din anul 2025, decan al Facultății de Psihologie și Științe ale Educației. În perioada 2016–2025 a ocupat funcția de director al Departamentului de Psihologie și coordonează programul de masterat în Psihologia muncii, organizațională și a transporturilor.
Activitatea sa didactică, științifică și aplicativă se concentrează asupra psihologiei muncii și organizaționale și a psihologiei sănătății ocupaționale. Interesele sale de cercetare vizează resursele personale, strategiile proactive ale angajaților, implicarea în muncă, performanța și starea de bine, precum și proiectarea și evaluarea intervențiilor destinate îmbunătățirii sănătății ocupaționale. Deține atestarea de psiholog principal în psihologia muncii și organizațională și are peste 25 de ani de experiență în consultanță organizațională.
Este autoare și coautoare a peste 80 de articole publicate în reviste internaționale și a coordonat cinci granturi de cercetare. Este implicată în organizații profesionale naționale și internaționale, precum EAWOP și EA-OHP, a reprezentat domeniul psihologiei muncii și organizaționale în structuri ale EFPA și a fost președinta Asociației de Psihologie Industrială și Organizațională din România. Prin activitatea sa de cercetare, formare, consultanță și management academic, contribuie la dezvoltarea psihologiei organizaționale și ocupaționale și la apropierea dintre mediul universitar și practica profesională.
Identificatori academici
ORCID | |
Web of Science ResearcherID | |
Scopus Author ID | 37082094900 |
Google Scholar | https://scholar.google.com/citations?user=7hyggyAAAAAJ&hl=en&oi=ao |
UEFISCDI BrainMap | U-1700-035E-0646 |
Activitatea didactică
Licență: Psihologie experimentală; Psihologie organizațională
Master: Analiza muncii și proiectarea fișelor de post; Selecția și evaluarea performanței; Diagnoză și intervenție organizațională
Educație
Doctorat în Psihologie, Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca, 2000-2006.
Licență în Psihologie, Universitatea de Vest din Timișoara, 1991-1996.
Postul actual
Prof.univ.dr. la Departamentul de Psihologie, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea de Vest din Timișoara (din octombrie 2018- prezent)
Poziții anterior ocupate
Conferențiar universitar, Departamentul de Psihologie (UVT), 2008-2018.
Lector universitar, Departamentul de Psihologie (UVT), 2003-2008
Asistent universitar, Departamentul de Psihologie (UVT), 2001-2003
Preparator universitar, Departamentul de Științe ale Educației (UVT), 1997-2001
Responsabilități instituționale
Decan, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, UVT, 2025–prezent.
Director Departament Psihologie, UVT, 2016-2025
Coordonator al programului masteral de Psihologia Muncii, Organizațională și a Transporturilor (2014-prezent)
Arii de cercetare
Rolul resurselor personale și al strategiilor proactive în starea de bine și performanță
Intervenții organizaționale pentru îmbunătățirea stării de bine
Rolul inteligenței artificiale în relație cu starea de bine
Experiența în proiecte
Pentru detalii consultați informațiile din CV
Titlul proiectului | Cod/acronim | Finanțator/program | Rol | Perioadă |
Ce se întâmplă când ne transformăm munca în joacă? Valorificarea comportamentelor proactive în muncă pentru creșterea stării de bine și a performanței | PN-IV-P1-PCE-2023-1473 | UEFISCDI / PNCDI IV – Cercetare fundamental și de frontieră, Proiecte de Cercetare Exploratorie (PCE) | Director de proiect | 2025-prezent |
Succes prin utilizarea punctelor forte. Valorificarea comportamentelor proactive pentru creșterea stării de bine și a performanței angajaților | PN-III-P4-ID-PCE-2020-1964 | UEFISCDI / PNCDI III – Cercetare fundamental și de frontieră, Proiecte de Cercetare Exploratorie (PCE) | Director de proiect | 2020-2023 |
SMAPH – a model of short-term self-regulation mechanisms in the educational setting | PN-III-P4-ID-PCE-2020-1760 | UEFISCDI / PNCDI III – Cercetare fundamental și de frontieră, Proiecte de Cercetare Exploratorie (PCE) | Senior researcher | 2020-2023 |
Mecanisme cauzale în formarea și schimbarea atitudinilor prin condiționare afectivă | PN-II-ID-PCE-2012-4-0621 | UEFISCDI / PNCDI II – Cercetare fundamental și de frontieră, Proiecte de Cercetare Exploratorie (PCE) | Cercetător doctor | 2013-2016 |
Implications of the Conception of Organizational Conflict on Organizational Development in Romania | RSS Scheme Grant (769/1999) | Open Society Foundation, Prague, Czech Republic | Director de proiect | 1999-2000 |
Colaborări internaționale
Pentru detalii consultați informațiile din CV.
2025-2029, MAPS Grant Wellbeing of School Principals: A Longitudinal Perspective (WESPA)- o colaborare între Universitatea din Berna, Universitatea din Zadar și UVT (coord. Prof. dr. Laurențiu Maricutoiu), rol de principal investigator
2023–2027 – UNITA – rol de co-leader al Task-ului 2.1. (din partea UVT)- UNITA student and staff policies’ strategy and action plan implemented
2021-2024 – RE-UNITA (Research for UNITA) finantat prin Horizon 2020- consolidarea dimensiunii de cercetare și inovare a Alianței Universitare Europene UNITA, membru din partea UVT
2009-2010 – ERASMUS IP Grant – Transparency, democracy, and global governance. A European Perspective (69/31.08.2009) – director de proiect.
Publicații selectate
Vîrgă, D. & Paloș, R. (2026). Relationship between Attitude Towards AI and its Potential to Empower Students’ Learning and Academic Engagement in Higher Education in Chen, Z., Cordie, L., Schröter, H., & Zeng, X. (Eds.). (2026). Navigating the AI Frontier in Adult Education: International Practices and Perspectives from Adult Learning, Training, and Higher Education (1st ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003656630
Vîrgă, D., Seethalakshmi, R., & Pattusamy, M. (2026). Do Digital Cognitive Skills Matter in Academic Well‐Being? Student Engagement and Digital Learning Satisfaction as Mediators. European Journal of Education, 61(3), e70758. https://doi.org/10.1111/ejed.70758
Rusu, A., Vîrgă, D., Pap, Z., Okros, N., Tisu, L., & Demerouti, E. (2026). Harness your best self! Testing the feasibility and efficacy of a novel strengths‐based internet intervention for improving employee well‐being—A two‐trial approach. Applied Psychology: Health and Well‐Being, 18(3), e70169. https://doi.org/10.1111/aphw.70169
Ștefan, A. D., Pap, Z., & Vîrgă, D. (2025). A diary study of playful work design, flow, and performance at work: The moderating role of organizational support for playful work design. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 98(4), e70070. https://doi.org/10.1111/joop.70070
Okros, N., & Vîrgă, D. (2025). From social support to thriving at work via psychological capital: the role of psychosocial safety climate in a weekly study. Journal of Managerial Psychology, 40(1), 52-66. https://doi.org/10.1108/JMP-07-2023-0409
Pap, Z., Tisu, L., & Vîrgă, D. (2025). Can We Have Fun at Work and Still Be Competent and Engaged? Multilevel Pathways from Playful Climate to Work Engagement. Journal of Business and Psychology, 1-15. https://doi.org/10.1007/s10869-025-10017-8
Okros, N., & Vîrgă, D. (2025). Evaluating the psychometric properties of the Romanian version of the Thriving at Work Scale. European Journal of Psychological Assessment, 41(4), 333. https://doi.org/10.1027/1015-5759/a000804
Petreuș, A. D., Vîrgă, D., & Okros, N. (2024). Psychometric properties and invariance of the Police Stress Questionnaire in the Romanian context. Current Psychology, 43(28), 24091-24105. https://doi.org/10.1007/s12144-024-06167-2
Vîrgă, D., Rusu, A., Pap, Z., Maricuțoiu, L., & Tisu, L. (2023). Effectiveness of strengths use interventions in organizations: A pre‐registered meta‐analysis of controlled trials. Applied Psychology: An International Review. https://doi.org/10.1111/apps.12451
Virga, D. & Maroiu, C. (2022). Experimentul in psihologie în L. R. Diaconu-Gherasim, C. Mairean, M. Curelaru (eds.). Metode cantitative de cercetare. Designuri și aplicații în științe sociale. Editura Polirom (pp. 103-119)
Vîrgă, D., Maricuţoiu, L. P., & Iancu, A. (2021). The efficacy of work engagement interventions: A meta-analysis of controlled trials. Current Psychology, 40(12), 5863-5880. https://doi.org/10.1007/s12144-019-00438-z
Lupșa, D., Vîrga, D., Maricuțoiu, L. P., & Rusu, A. (2020). Increasing psychological capital: A pre‐registered meta‐analysis of controlled interventions. Applied Psychology, 69(4), 1506-1556. https://doi.org/10.1111/apps.12219
Antena3 – Podcast cu Sabina Iosub
https://www.andreearosca.ro/delia-virga-capital-psihologic/
Podcast Andreea Rosca
https://www.ted.com/talks/delia_virga_fericirea_la_locul_de_munca
TEDxCluj
Revista CARIERE
https://www.youtube.com/watch?v=L5tqR9g2Rwk
Leadershipul prin lentila neuroștiințelor – Leadership RESET, revista CARIERE
https://www.youtube.com/watch?v=FVjvvjvwfaA
COCP Talks, sezonul 1, episodul 7, UB
https://www.youtube.com/watch?v=qTL_7_iTISU
Despre timpul liber, Qub TV
