Asist. Cercetare. Drd. Raluca Oneț-Furdui
ONEȚ-FURDUI Raluca-Emanuela este Asistent de cercetare și doctorand în cadrul Departamentul de Psihologie, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea de Vest din Timișoara.
Activitatea sa profesională, didactică și științifică este orientată spre cogniția epistemică, psihologia socială și psihologia politică. Interesele sale vizează mecanismele schimbării epistemice (îndoiala și voliția epistemică, în cadrul modelului IMPED), credințele epistemice post-adevăr, ideația conspiraționistă și autoritarismul de dreapta, cu aplicabilitate în înțelegerea polarizării și a vulnerabilității la dezinformare în contextul post-comunist românesc, precum și în formarea gândirii critice în mediul universitar.
Este autor/coautor al unor publicații în domeniul psihologiei educaționale și sociale.
Identificatori academici
ORCID | |
Web of Science ResearcherID / Author ID | NBW-6922-2025 |
Scopus Author ID | 58135345500 |
Google Scholar | https://scholar.google.com/citations?user=UuDpyBcAAAAJ&hl=ro&oi=ao |
UEFISCDI BrainMap | U-2600-073N-5541 |
Activitatea didactică
- Psihologie socială I (P1P2103) – Licență – Anul II – semestrul I – seminar
- Psihologie socială II (P1P2204) – Licență – Anul II – semestrul I – seminar
Educație
Doctorat în Psihologie, Universitatea de Vest din Timișoara, în curs (din 2023).
Masterat în Psihologia muncii, psihologie organizațională și a transporturilor, Universitatea de Vest din Timișoara, 2023.
Licență în Psihologie, Universitatea de Vest din Timișoara, 2021.
Postul actual
Asistent de cercetare în psihologie, Departamentul de Psihologie, Facultatea de Sociologie și Psihologie, Universitatea de Vest din Timișoara, din 26/02/2024, până în 25/02/2028.
Poziții anterior ocupate
Referent, Centrul de Consiliere și Orientare privind Cariera, Universitatea Politehnica Timișoara, 2022–2023.
Consilier în carieră în proiecte finanțate prin CNFIS-FDI, Universitatea Politehnica Timișoara, 2022–2023.
Responsabilități instituționale
Activități în cadrul departamentului de comunicare al facultății și creare de conținut pentru social media, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea de Vest din Timișoara, 2025 – prezent.
Arii de cercetare
- Cogniția epistemică și schimbarea epistemică
- Îndoiala și voliția epistemică
- Schimbare socioculturală și gândire epistemică în contextul postcomunist
- Credințe epistemice, conspiraționism și atitudini politice
- Comportamentul inovator și capitalul psihologic în organizații
Experiența în proiecte
Format recomandat: Titlul proiectului, cod/acronim, finanțator/program, rol, perioadă.
Titlu proiect | Cod / acronim | Finanțator / program | Rol | Perioadă |
Consolidarea serviciilor CCOC prin proiecte inovative de consiliere și educare a comunității | CNFIS-FDI-2023-F-0694 | CNFIS, Fondul de Dezvoltare Instituțională (FDI) | Consilier în carieră | 2023 |
Digitalizarea și consolidarea serviciilor UPT în vederea creșterii gradului de inserție pe piața muncii a absolvenților | CNFIS-FDI-2022-0678 | CNFIS, Fondul de Dezvoltare Instituțională (FDI) | Consilier în carieră | 2022 |
Descoperă-te și creează-ți viitorul: platformă integrală de sprijinire a tinerilor în tranziția către învățământul universitar | CNFIS-FDI-2022-0640 | CNFIS, Fondul de Dezvoltare Instituțională (FDI) | Consilier în carieră | 2022 |
Colaborări internaționale
Efectele schimbărilor socioculturale asupra gândirii epistemice, în parteneriat cu University of California, Los Angeles (SUA), Ben-Gurion University of the Negev (Israel) și Universitatea de Vest din Timișoara (România), membru în echipa de cercetare, 2019–2023, https://doi.org/10.1371/journal.pone.0281785
Publicații selectate
Oneț-Furdui, R., & Gavreliuc, A. (2025). Innovate or fade? How psychological capital intervenes in shaping teachers’ innovative behavior. Journal of Psychological and Educational Research, 33(2), 52–68. https://www.marianjournals.com/files/JPER_articles/JPER_33_2_2025/Onet_Furdui_Gavreliuc_JPER_2025_33_2_52_68.pdf
Ionescu, A., Furdui, R., Gavreliuc, A., Greenfield, P. M., & Weinstock, M. (2023). The effects of sociocultural changes on epistemic thinking across three generations in Romania. PLoS ONE, 18(3), Article e0281785. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0281785
Comunicări științifice / conferințe selectate
Furdui, R., Huzoaica, F.-G., Gavreliuc, A., Rusu, A., & Marian, Ș. (2025, June 7). Drumul către Suveranism: Rolul mediator al credințelor epistemice post-adevăr și al gândirii conspiraționiste în relația dintre autoritarismul de dreapta și opțiunile politice suveraniste. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.22807513
Furdui, R., Ionescu, A., Gavreliuc, A., Greenfield, P., & Weinstock, M. (2022, July 14). The Effects of Sociocultural Changes on Epistemic Thinking Across Three Generations in Romania. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.22807134
Furdui, R., Ionescu, A., Gavreliuc, A., & Greenfield, P. (2021, November 11). Gândirea epistemică și raportarea față de schimbarea postcomunistă: studiu comparativ inter-generațional. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.22797010
