Velibor Mladenovici deține un doctorat în Științele Educației (summa cum laude, aprilie 2025) obținut la Universitatea de Vest din Timișoara, România. În prezent, lucrează ca asistent de cercetare în cadrul Departamentului pentru Pregătirea Personalului Didactic din cadrul Facultății de Psihologie și Științe ale Educației UVT. Din 2017, a ocupat roluri de cercetare și formare în cadrul Centrului de Dezvoltare Academică al universității, sprijinind dezvoltarea instruirii pentru cadrele didactice din învățământul superior. Cercetarea sa doctorală a analizat modul în care concepțiile cadrelor didactice universitare despre predare și învățare evoluează și cum aceste schimbări se leagă de abordările lor didactice și, implicit, de învățarea studenților. Interesele sale actuale vizează curriculumul și instruirea, predarea centrată pe student, IA în educație, designuri metodologice diverse și metode cantitative avansate pentru îmbunătățire și evaluare bazate pe evidențe (de ex., modelare multilevel, analiza creșterii latente, analiza rețelelor). A publicat în reviste internaționale de top din domeniul învățământului superior și al cercetării educaționale și are un profil activ la conferințe internaționale. Este autor/coautor al peste 13 publicații peer-reviewed (în principal, indexate în Web of Science) și activează ca reviewer pentru mai multe reviste de prestigiu din domeniu. În prezent, este implicat în inițiative de inovare în predare și învățare, inclusiv colaborarea interuniversitară, cu un accent tot mai mare pe modul în care cercetarea incluzivă, predarea incluzivă și principiile de alfabetizare în domeniul IA pot fi transpuse în formarea practică a profesorilor și dezvoltarea academică.

CV – limba română

CV – limba engleză