Lect. univ. dr. Tutunaru Ramona Elena este cadru didactic titular al Departamentului de Științe ale Educației. Este absolventă a Universității ,,Babeș-Bolyai” din Cluj-Napoca, Facultatea de Istorie și Filosofie, specializarea Pedagogie – Limba și literatura română. A obținut titlul de doctor în domeniul Sociologie, la Universitatea de Vest din Timișoara.

A participat la proiecte de cercetare finanțate la nivel național sau internațional, în calitate de membru sau expert în cadrul echipelor de implementare.

Cursurile predate

Fundamentele pedagogiei, Didactica domeniului Om și societate, Alternative educaționale (licență)

Managementul activităților educative extracurriculare (masterat, MEDC)

Pedagogie generală, didactică generală și de specialitate, alternative educaționale

Domenii de interes ştiinţific
Pedagogia învățământului primar și preșcolar
Sociologia educației
Pedagogii alternative

Articole

ISI

Tutunaru, R.E. (2024). Interactive Teaching Methods Support Diversity and

Students’ Educational and Social Inclusion. Podstawy Edukacji. Education

for Diversity, Equity, and Inclusion, 17, 205–212 (Revista este indexată în

baza de date a revistelor umaniste și sociale:  ERIH PLUS, DOAJ, Bazhum, Index Copernicus, CEJSH, CEEOL, Polska Bibliografia Naukowa, CEON, Most Wiedzy).

Tutunaru, R. (2018), Incluziunea școlară și incluziunea socială a copiilor cu CES.

Contribuții ale cadrelor didactice itinerante, Revista de Asistență Socială, 1/2018, Editura Polirom (Revista este indexată în ProQuest, EBSCO, Social Work Abstracts, CEEOL, Index Copernicus, SCIPIO, GESIS și IBSS).

Tutunaru, R. (2016) Spiritual values of non/formal education, Revista de Ştiinţe ale Educaţiei, Nr. 2/2016, Editura Universităţii de Vest, Timişoara (Revista este indexată EBSCO și ERIH+).

BDI

Tutunaru, R., Pană, L. (2016), Pedagogical Aspects Related To The Integration Of The Roma People, în Baciu, E.L., Tomița, M.A., (edit), Social Inclusion and equal opportunities, Filodiritto Publisher, p. 313-321.

Tutunaru, R. (2017), Tipuri de evaluare a rezultatelor şcolare specifice învăţământului primar, în Dorin Opriș, Ioan Scheau, Octavian Moșin  (edit.), Educația din perspectiva valorilor, Tom XII: Summa Theologia, Editura Eikon, București, ISBN 978-606-711-686-1, p. 283-286

Tutunaru, R. (2017), Modalităţi de organizare, îndrumare şi desfăşurare a jocului didactic,  în Octavian Moșin, Ioan Scheau, Dorin Opriș (edit.), Educația din perspectiva valorilor, Tom XI: Summa Theologia,  Editura Eikon, București, ISBN 978-606-711-685-4, p. 236-239

Tutunaru, R. (2016), Educaţia pentru toţi şi pentru fiecare în parte, în Crașovan, M. (coord),  Educaţie-evaluare-integrare, Editura Universității de Vest, Timişoara, ISBN 978-973-125-489-0, p. 246-252                                                                                                Tutunaru, R. (2016), Estetica și religia-componente intrinseci ale literaturii, în Octavian Moșin, Ioan Scheau, Dorin Opriș (edit.), Educația din perspectiva valorilor, Tom IX: Summa Theologia, Editura Eikon, București, ISBN 978-606-711-553-6, p. 212-215

Tutunaru, R. (2015), Implicaţii ale religiei, educaţiei religioase, în plan social şi educaţional, în Octavian Moșin, Ioan Scheau, Dorin Opriș (edit.), Educația din perspectiva valorilor, Tom VII: Summa Theologia, Editura Eikon, București, ISBN 978-606-711-376-1, p. 238-243.

CĂRŢI

Cărți publicate în calitate de autor

Tutunaru, R. (2017), Şcoala şi comunitatea: studiu de caz asupra societăţii brădene,  Editura Universităţii de Vest, Timişoara, ISBN 978-973-125-540-8

Cărți publicate în calitate de coautor

Pană, L., Tutunaru, R. (2009), Psihologia vârstelor, Editura Eurostampa,Timișoara,  ISBN: 978-973-687-841-1, Editură acreditată CNCSIS

Hancheș, L., Tutunaru, R.  (2002), Elemente orientative în proiectarea didactică- învățământul primar,  Editura Eurostampa, Timișoara, ISBN: 973-687-064-2, Editură acreditată CNCSI

CAPITOLE DE CARTE

Capitole în cărţi publicate în calitate de autor principal în edituri clasificate A1 sau A2

Tutunaru R.E. (2025). Reflexii ale educației timpurii în alternativele educaționale. În Clipa, O. (coord.). Repere psihologice și pedagogice în educația timpurie. Reflecții & Aplicații. Editura Trei, București, ISBN – 978-606-40-3018-4

Tutunaru, R. (2017), Evaluarea, parte integrantă a proceselor de predare şi învăţare, în Bal Carmen, Todor Ioana, Tăușan Liliana (coord.), Didactica, tradiție, actualitate, perspective, Editura Didactică și Pedagogică, 2016, ISBN 978-606-31-0295-0, p. 318-324.

Capitole publicate în volume colective

Tutunaru, R. (2023), Pe uliță la Gurahonț, în Lungoci C. (coord.), Hoinar în Vestul Romaniei. Culegere de texte și cântece pentru copii, Editura Universității de Vest din Timișoara, ISBN 978-973-125-987-1

 Tutunaru, R. (2019), Religious Education in the Educational and Social Context, în Borca, C. Clitan, G., Sava, S. (coord), Transdisciplinary Educational reflections and practices in knowledge society, Editura Universității de Vest din Timișoara, Timișoara,  p. 47-55

Tutunaru, R. (2017), Aspecte ale reintegrării în plan social/ocupaţional a foştilor mineri din zona  Bradului (jud.  Hunedoara), în Sava, S., Crașovan, M., Luștrea, A. (coord.),  Stimularea participării adulţilor la educaţie. Perspective asupra implementării strategiei naţionale de învăţare pe tot parcursul vieţii, Editura Universității de Vest din Timișoara, Timișoara, ISBN 978-973-125-593-4, p. 265-284

Premii

Contact

Birou: 336 (UVT)
E-mail: ramona.tutunaru@e-uvt.ro