Daniel-Alex Milencovici activează ca asistent de cercetare în cadrul Departamentului de Științe ale Educației, FPSE, UVT. Parcursul său academic este definit de interdisciplinaritate, începând cu studiile de licență și masterat în Interpretare Muzicală – Canto (licență) și Stilistica Interpretării Muzicale (masterat) la FMT. Ulterior și-a extins expertiza în domeniul științelor educației prin al doilea masterat în Management educațional și dezvoltare curriculară (2021) și prin absolvirea specializării Psihologie (licență, 2024).

Din 2022, își desfășoară studiile doctorale în domeniul Muzică, fiind simultan coordonator zonal al Programului Național Cantus Mundi, sub egida prestigiosului Cor Național de Cameră „Madrigal – Marin Constantin”. De asemenea, a fost profesor de Educație muzicală în sistemul preuniversitar în perioada 2015-2024, activitatea sa fiind recunoscută în cadrul Aspire for Teachers. A înființat corul de copii Consonanțe (2016), iar la DȘE, ansamblul vocal Cantus Ascendens (2025). Este realizatorul podcastului Dincolo de partitură. A obținut gradul II cu nota 10 la Departamentul de Pregătire al Personalului Didactic, UVT (2022).

Formarea sa continuă include certificări de terapeut vocal și practician în terapie prin muzică pentru persoanele cu dizabilități.

Dl. Milencovici a efectuat stagii de formare și practică la universități din Zaragoza (educație), Barcelona (educație), Belgrad (educație & muzică), Linz (muzică), Linköping (educație) și Novi Sad (muzică). În 2026 a inițiat Conferința Internațională Neuromelos, desfășurată sub egida Federației Europene de Neuroștiințe.

Seminare predate

Muzica și didactica educației muzicale (licență, PIPP), Fundamentele psihologiei (licență, PEDA, PPS)

Psihologia muzicii (licență, DCT)

Muzică și stare de bine (licență, DCT)

Coordonează cercul studențesc de Ansamblu vocal.

– Metodica și didactica educației muzicale pentru învățământul preșcolar și ciclul primar;

– Psihologia muzicală & starea de bine prin muzică aplicată în contexte nonformale;

– Utilizarea muzicii ca instrument suport pentru integrarea socială și dezvoltarea de servicii comunitare incluzive.

– Consilierea în carieră, în special pentru domeniul vocațional;

– Tulburări ale vocii și igienă vocală pentru profesorii din ciclul primar și preșcolar;

– Disonanța cognitivă în muzică, cu un focus specific pe complexitatea psihologică a genului de operă;

– Neuroștiința muzicii.

Articole

ISI

Dumbraveanu, R., Baciu, V., Grosseck, G., & Milencovici, D. (2025). Multiple-Choice Tests: Objectivity or Delusion in Assessment? A Comparative Analysis from Romania and Moldova. Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala, 17(3), 505-531.

Milencovici, D. A. (2024). The Music Show for Children in the Age of Education 4.0. ICT in Muzical Field/Tehnologii Informatice si de Comunicatie in Domeniul Muzical, 15(2).

Milencovici, D. A. (2023). Digital Educational Tools for Primary School Music Education Classes. A Quantitative Analysis on the Use of Digital Means at the Primary Cycle in Romania. ICT in Muzical Field/Tehnologii Informatice si de Comunicatie in Domeniul Muzical, 14(1).

BDI

Milencovici, D. A. (2023). Musical Activities Performed During Music and Movement Classes at the Primary School in Romania. Educatia 21, (24), 64-72.

Milencovici, D. A. (2023). Explorarea unor soluții de îmbunătățire a educației muzicale la ciclul primar în România Revista de Pedagogie, 71(1), 237-259.

Milencovici, D. A. (2022). Teaching music education at primary school in Romania: A qualitative analysis on teachers training. Studia Universitatis Babes-Bolyai-Psychologia-Paedagogia, 67(2), 139-162.

CARTE

Ghid de activități pentru dezvoltarea competențelor de autodeterminare, vorbire în public și lucru în echipă pentru elevii claselor a V-a și a VI-a. Aspire Talks (2020), la Editura Presa Universitară Clujeană, contribuitor al acestui ghid.

CAPITOLE DE CARTE

Digital Technologies in Music Education: Adult Learning Perspectives from Primary Teacher Training in South-Eastern Europe (Daniel Milencovici & Gabriela Grosseck), la Editura Routledge (iunie 2026), în volumul Navigating the AI Frontier in Adult Education: 

International Practices and Perspectives from Adult Learning, Training and Higher Education

https://bit.ly/486TjFc

Abordări și direcții actuale în educația muzicală timpurie, la Editura Trei (2026), în volumul Repere psihologice și pedagogice în educația timpurie.

https://www.edituratrei.ro/carte/repere-psihologice-si-pedagogice-in-educatia-timpurie/14766/

Spectacolul muzical pentru copii în România: încotro? (pag.149-181), la Editura Media Musica Cluj-Napoca (cat. A pentru muzică, anul 2023), în volumul Opera AI Forte. Noi perspective asupra spectacolului de operă și balet

O introducere în complexele ideo-afective din opera Oedipe de George Enescu (pag. 234 – 244), la editura Universității Naționale de Muzică din București (Cat A pentru muzică, anul 2023), în volumul George Enescu și muzica secolului XX.

Liedul în spațiul bănățean (pag. 225 – 230, la Editura Universității de Vest din Timișoara, (2023), în volumul Hoinar în Vestul României. Culegeri de texte și cântece pentru copii, vol. I.

Analiza calitativă asupra educației muzicale vocale și instrumentale la ciclul primar în România, la Editura Artes de la Iași (2023), în volum  Studii de Muzicologie, vol. XVIII.

Aspecte și semnificații muzicale ale convertirii personajului Nabucco din opera cu același nume de Giuseppe Verdi (211-221), la Editura Universității de Vest din Timișoara, (2022-2023), în volumul Studii de Imnologie.

Abordarea tehnicilor extinse pentru voce în unele lucrări muzicale de secol XX (pag. 91-108), la Editura Media Musica Cluj -Napoca (cat. A pentru muzică, anul 2022), în volumul Opera in situ. Ipostaze ale spectacolului de operă în contemporaneitate.

Contribuții ale exemplelor de bune practici pentru dezvoltarea inteligenței emoționale la copii (271-278), la Editura Universității de Vest din Timișoara (2020), în volumul Ghid practic de resurse educaționale și digitale pentru instruirea on-line.

Locul II la competiția de proiecte educaționale din cadrul Conferinței Regionale „Educația azi în Timișoara Culturii Europene”, eveniment organizat de Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic din cadrul Universității de Vest din Timișoara (26 noiembrie 2021).

Birou: 231

E-mail: daniel.milencovici@e-uvt.ro